Muita gente confunde memorizar com aprender porque, como é óbvio, o aprendizado também consiste em reter informações mas não se resume a isso.
Saber é ter a informação e conseguir usá-la. Construir mais informações a partir da que você possui e ir além, e por isso as etapas de "revisão de literatura" são tão importantes para quem vai fazer um trabalho acadêmico adequado.
Revisar significa relembrar a informação que você já tem, o que permite criar o contexto para inserir novas informações de forma coerente. Portanto, a revisão não é um processo passivo, mas ativo e fundamental à construção o conhecimento, camada por camada.
Para outras reflexões sobre memória e aprendizado:
http://direitoamemoria.blogspot.com/2011/07/memoria-e-aprendizado-estudando-kant-no.html
http://direitoamemoria.blogspot.com/2011/07/memoria-e-aprendizado-questao-da.html
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